A figura paterna na família
Uma análise a partir da abordagem de Deuteronômio 6.4-9
DOI:
https://doi.org/10.25188/2447.7443.2010v18n1126Schlagwörter:
pai, família, Deuteronômio, educação, educação religiosa no lar, amar a DeusAbstract
Este artigo é o resultado de uma pesquisa bibliográfica sobre a figura paterna na família. Num primeiro momento, analisou-se se há realmente uma ausência do pai na família, as razões dessa ausência e as consequências causadas nos f ilhos. A partir disso, então, num segundo momento, foi analisado exegeticamente o texto de Deuteronômio 6.4-9, no qual encontramos o mandamento de amar a Deus acima de todas as coisas e a orientação de ensinar os filhos a amar e obedecer a Deus. O texto mostra que o aprendizado religioso começa no lar, com os pais. No entanto, para que isso possa acontecer, o pai precisa se fazer mais presente na vida familiar e dos filhos, pois a educação dos filhos não é apenas responsabilidade da mãe. E num terceiro momento, analisamos a realidade atual que, na maioria dos casos, não permite um conviver tão intenso com o pai e, muitas vezes, nem com a mãe. Entretanto, queremos destacar a importância do texto de Dt 6.4-9 para nós hoje, e aprender algumas diretrizes de educação religiosa. Com isso, então, levantamos algumas propostas para que o pai possa se fazer mais presente na vida e educação dos filhos.
Literaturhinweise
Downloads
Veröffentlicht
Ausgabe
Rubrik
Lizenz
Copyright (c) 2025 Haidi Wehrmann Reinar (Autor/a)

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.
Vox Scripturae é licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição – Não Comercial – Sem Derivações 4.0 internacional. Os artigos ficam disponibilizados a um público maior, mas com determinadas restrições. A licença específica para os artigos de nossa revista indica que (a) há permissão para cópia, distribuição e execução da obra, devendo o crédito ser atribuído ao autor; (b) o artigo não pode ser utilizado para fins comerciais; (c) há permissão aos usuários para copiar, distribuir e executar cópias exatas dos artigos, mas jamais obras derivadas. Para obter detalhes, acesse https://creativecommons.org/.